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2026-10刊播媒体:交汇点 刊播时间:2026年10月22日 作者:朱诗怡 赵启瑞媒体链接:https://jhd.xhby.net/share-webui/detail/s6ad96702e4b06559a67b3ff9
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2026-1010月22日至23日,淮阴师范学院第二十九届学生田径运动会暨第十七届教职工运动会在校体育场隆重举行。淮白学院独立组队参赛,淮白学子奋力拼搏,志愿者贴心护航,中外教师齐心协力,满怀热忱共赴赛场,成为校运会上一道独具特色的靓丽风景。
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2026-10为落实立德树人根本任务,选树品学兼优、知行合一的青年榜样,营造学院崇德向善、以德为先的育人氛围,2026年10月21日,淮阴师范学院白师大联合教育学院在110会议室开展2026年度“立德树人奖学金”评审答辩会。副院长姜洁、党政办主任贾夏、辅导员蒋盼、丁志勇及教务老师陈浩月共同参与本次评审工作。本次评审聚焦“立德为先、全面发展”的评选导向,候选人依次登台答辩。大家跳出单纯学业成果的展示,结合自身真实经历,从公益社会实践、...
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2026-1010月7日上午,淮阴师范学院白师大联合教育学院2026—2027学年第一学期外教见面会在淮白学院会议室顺利召开。白俄罗斯国立师范大学10名外教及外教协调员玛蒂娜,淮阴师范学院国际合作与交流处处长刘芳,淮白联合教育学院院长孙辉、副院长姜洁及相关工作人员出席会议。会议由孙辉主持。刘芳在讲话中充分肯定了联合教育学院的办学成果和外教团队的辛勤付出。同时她表示,国际合作与交流处将始终作为学院最坚强的后盾全力支持学院相关工作的开展。...
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2026-099月24日晚,“月满大运河 最忆清江浦”2026年淮安市中秋晚会隆重举行。淮阴师范学院白师大联合教育学院四名外教OKROPIRIDZE DZHENI、VASHCHANKA KIRYL、 VOROZHTCOVA TATIANA,ZHUKOVA POLINA受邀登台,以中俄双语深情演唱经典歌曲《月亮代表我的心》,节目获得圆满成功,现场掌声热烈。中秋晚会以"月满大运河 最忆清江浦”为主题,融合淮安地方文化特色与中秋团圆意蕴,是淮安市重要的城市文化活动。我院四名外教凭借扎实的声乐功底和对中国文化的真挚热爱,...
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2026-09为扎实推进学院学风建设,充分发挥优秀学子示范引领作用,营造勤学善思、全面发展的育人氛围,2026年9月20日上午,淮阴师范学院白师大联合教育学院在110会议室召开2026 年本科生国家奖学金面试评审会。院长孙辉、副院长姜洁、党政办主任贾夏、辅导员蒋盼、丁志勇参与评审。评审现场,各位候选人围绕学业成绩、学科竞赛、社会实践、志愿服务、综合素质发展等方面依次开展答辩汇报,用真实事例展示个人成长经历,充分展现了淮白学院青年学子坚守朴实、...
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2026-062026年6月13日晚19:00,淮白联合教育学院音乐专业师生音乐会在淮阴师范学院音乐厅温情奏响。本场音乐会由师生联合呈现,以多元的音乐表达搭建起中外文化交流的桥梁,为现场观众带来了一场沉浸式的听觉盛宴。音乐会开始,阿尔希波夫·尼基塔(Arkhipov Nikita)率先登场,以沉稳的演奏拉开了演出的序幕。随后,于光曲与阿尔希波夫·尼基塔带来的合作曲目,将中西音乐元素巧妙融合,细腻的演绎让观众沉浸其中。演出中,李佳潼、赵月、鲁瑾萱三位青年学子依次登台,...
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2026-05近期,我院2025级音乐师范专业学生赵月,在Жарская Ирина Владимировна、Архипов Никита两位老师的悉心指导下,和海内外音乐学院师生同台比拼,凭借扎实功底脱颖而出,接连斩获2026莫斯科国际音乐比赛、UNIART国际艺术比赛两项一等奖。图为比赛现场据悉,第七届 “世界古典杰作” 国际古典艺术声乐赛事于俄罗斯莫斯科举办,作为专业国际声乐赛事,赛事评委均由当地知名声乐专家与艺术院校教授组成,...
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2026-05近期,学院2025级音乐专业学生学生李佳潼,在Архипов Никита老师的悉心指导下荣获第二届GRAND MUSIC ART国际钢琴比赛三等奖,展现了扎实的专业功底与良好的艺术素养。图为比赛现场 据悉,GRAND MUSIC ART国际钢琴比赛是一项具有国际影响力的专业钢琴赛事,本届比赛吸引了来自俄罗斯、美国、德国、韩国、墨西哥等多个国家的选手参赛。活动以远程形式在GRAND MUSIC ART社区基地举行,国际评审团参与了对参赛者的评估工作。...
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2026-05为进一步规范中外合作办学项目人才培养工作,落实教育部相关规定,5月15日下午,淮阴师范学院白师大联合教育学院组织召开人才培养方案专题研讨会。会议由副院长臧庆佩主持。会上,音乐、体育、美术三个专业学院的副院长围绕人才培养过程中遇到的实际问题、人才培养方案执行中的难点展开深入研讨。各专业对照教育部中外合作办学项目提出的要求,对现有人才培养方案中的课程设置进行全面梳理,逐一核查课程体系与“四个三分之一”要求的匹配情况。...